火花思维上线三周年更新企业使命：激发学习热情、点燃终身成长

3月12日，在线教育企业火花思维迎来上线三周年。创始人罗剑在直播活动中公开了火花思维新确立的企业使命“激发学习热情、点燃终身成长”。此外，他还在全员内部信中表示：未来火花思维将进一步赋能每个老师，成为孩子人生道路最温暖的明灯，助力国家和世界培养一个个“大写的人”。

火花思维自2018年上线以来，以针对3-12岁少儿的数理思维小班直播课为核心产品，致力于激发孩子学习兴趣、培养底层思维能力和探究精神。目前火花思维已覆盖数理思维、大语文、英语三大核心科目，累计融资约6亿美元。根据中科院等权威机构发布的研究报告，火花思维正价课学员数已达35万名，凭借领先的综合实力与用户满意度领跑数理思维赛道和小班课赛道。

提及火花思维学员，罗剑在内部信中说：”35万学员不是冷冰冰的数字，而是一个个活泼可爱、会哭会闹的孩子，和他们背后的家庭。几十年之后，这35万孩子们将会是社会的顶梁柱。我希望我们种下的种子会在想不到的地方开出繁花。这也是我们今日奋斗的意义。“

对于“激发学习热情、点燃终身成长”的企业使命，罗剑在直播中这样解释：“火花思维始终致力于通过爱和科技，激发孩子学习兴趣，促进个性化教育发展，让孩子获得受益一生的能力。”他还在内部信中对团队强调：“希望我们都能拥有长线思维，以及更宏观的视角。课程是载体，我们在做的是一代人的教育，是教育的进步。我们希望用技术手段和创新方式重新定义孩子的学习成长过程，让学习效果是一个必然产出而不是目的本身。我们的目标是助力帮助国家和世界培养一个个大写的人。”

罗剑还表示，未来火花思维还会开发更多的学科、给更多的孩子、拓展更多的形式。在教研和教法上不断钻研，产品上不断创新，服务不断优化，承担更多社会责任。

以下为罗剑内部信原文：

各位小火苗们，

大家好！火花今天三周年了，要是是个孩子，就可以上L1的课程了。周年是一个契机，让我们每个人停下繁忙的脚步，为过去走的路而骄傲，为脚下的大地而感恩，仰视头顶的星辰而内心坚定，遥望远方的路而充满勇气。

三年的时间，用一句话描述，就是我们从“火花思维”走向了“火花”。

最初我们聚在一起准备为孩子做一些事情的时候，先看中了数学思维这个品类。随着公司的成长，我们越来越清晰自己内心的“火花” 远不止一个科目，甚至不是某单一学科种类、产品形态或者年龄段。我们的“火花” 是不断发现学生的“火花” - Spark passion for learning, ignite lifelong growth（激发学习热情、点燃终身成长）。

在这三年中，我们也渐渐地找到了每个人心中的“火花”。我每次去各地看大家的时候，总有很深的触动。朝气蓬勃的你们不论是为了梦想还只是找一份工作而来到的公司，能在这里找到超出一份工作的意义，创造一份事业的团队，以及感受到初心的归属。这，就是大家一起建设的火花星球。

除了个人的使命以及公司的初心，我也时常问自己，这个社会、这个世界有没有火花思维会有什么区别？在一百年后，在历史长河之中，我们在哪？我想，一个仅仅35万学员的公司在历史上是不值得一提的。但是对于当下，35万学员不是冷冰冰的数字，而是一个个活泼可爱、会哭会闹的孩子，和他们背后的家庭。也就是这些家庭以及他们的朋友、同事等等构建了我们当下呼吸和行走的世界。我想，这里是有涟漪效应的。哪怕我们教会孩子们的只是自信自强、知恩图报，那他们的家庭可能会更幸福一点，而那份安全感和幸福会传递。而几十年之后，这35万孩子们将会是社会的顶梁柱，在各行各业带着一些关于方块猴的记忆。昔日的逻辑思维可能成为日后跨国商谈的才华，昔日的创造性思考可能成为发明研究的动力，昔日的鼓励可能成为日后跌倒了站起来的勇气。我希望我们种下的种子会在想不到的地方开出繁花。我想，这也是我们今日奋斗的意义。

今天的火花思维提供了丰富的课程，从数学思维、大语文再到英语。未来我们还会开发更多的学科、给更多的孩子、拓展更多的形式等等。但这些都只是冰山一角，希望我们都能拥有长线思维，以及更宏观的视角。课程是载体，我们在做的是一代人的教育，是教育的进步。我们希望用技术手段和创新方式重新定义孩子的学习成长过程。让学习效果是一个必然产出而不是目的本身。我们的目标是助力帮助国家和世界培养一个个大写的人。

在这个过程当中，我们会有不少志同道合的机构一齐前行，也会有不少当下的挑战和杂音，但希望我们能站在当下，心存志远。我们在教研和教法上不断钻研，产品上不断创新，服务不断优化，拿出比对待我们自己的孩子还要更敬畏、耐心的高要求。同时，我们也要更敢想象，想象做更伟大的事情；更勇于承担，承担我们的优势和能力赋予我们的责任。火花思维不仅是我们的公司，更应该是社会中的一束花火。

思之火，行之花，路漫长，心更远！

希望今天大家都开心快乐！三周年快乐！

大罗老师@火花

2021.03.12